49C06-CURSO FORMACIÓN DE INSTRUCTORES

1.-Principios para la formación de instructores
El proceso de capacitación
Consideraciones del aprendizaje en adultos
Etapas en la impartición de un curso
El perfil del instructor
Selección del lugar para impartir el curso

2.-El diseño y la planeación del curso.
El nombre del curso
Establecimiento de objetivos y selección de temas
Definición del tiempo, espacio y método a utilizar en el curso
Asignación de tiempos para las actividades
Selección y desarrollo del material de apoyo
Materiales de apoyo tradicionales y electrónicos
Uso de pizarrones y rotafolios
Diseño de diapositivas y la regla del 6 – 6
Uso de modelos físicos
Uso de juegos
Uso de casos de estudio
Uso de computadoras
Uso del role play
Consideraciones para el uso de dinámicas, casos de estudio y ejercicios prácticos

3.-El desarrollo del curso y el uso de técnicas para el control del grupo.
El arreglo personal del instructor
La expresión oral y corporal del instructor
Consideraciones básicas para hablar frente al grupo
La presentación inicial del instructor y los participantes
Las reglas del curso
Manejo de preguntas y respuestas
El control del tiempo durante el curso
El control del aprendizaje durante el curso
Técnicas para el control del grupo
Técnicas para el manejo de personas difíciles

4.-El cierre del curso y la evaluación del aprendizaje.
El cierre del curso
Herramientas para evaluar el aprendizaje
Tipos de evaluaciones
Evaluaciones escritas vs evaluaciones prácticas
La evaluación del instructor
El rediseño del curso y la mejora continua

5.-Conclusiones

Metodología: 70% Ejercicios, talleres y casos prácticos – 30 % Teoría